2012年6月28日，兔子雕塑黑暗的一天！

到底好端端的同學作品，本是緊守崗位，美化校園，但何以卻換來如斯下場？

可幸有視藝科的同學拾起殘肢上來通知。

請問可有同學目睹當時情況？

善心人可會還「它」一個水落石出？

破壞者只懂逃去無蹤，這樣不負責任的行為實在要不得！

坦誠面對自己的行為，懂得承擔才是好學生！

《女生遊行融入(視藝科)功課 籲示威短片大熱》

正要應付考試的Priscilla，放學後並非回家溫習，而是為社民連做義工，她認為在街站幫忙，比起對着書本更有意思、學得更多。（陳淑安攝）

2012年6月27日
【明報專訊】正值考試期，18歲的中五學生張寶珊（Priscilla）放學後 不是回家溫習，而是跑去為社民連當義工派單張。七一前夕，社民連副主席吳文遠上載了Priscilla製作、呼籲市民上街的短片，一日間逾千人點擊，原來 這短片是Priscilla的功課，教師曾勸她勿選敏感題材。

教師勸避敏感題材
吳文遠日前在facebook轉載名為We need some changes的短片，兩分多鐘的片段在柔和音樂襯托下，以不同英文短句和片段呼籲大家「為自由站出來」，鏡頭拍攝遊行時有人舉起「齊心向黨員CY說不」的牌，熒幕則寫有「請繼續向前行」的字句等。
修讀視覺藝術的Priscilla稱，短片是其「校本評核」功課其中一作品，她說，整份功課以自由戰士為題，短片連同後期製作用上約10天完成。是 次把示威融入功課，學校可有保留？Priscilla說﹕「老師會有微言，說用這些題目來做功課有少少冒險，不如做些沒這麼敏感的主題啦。」 Priscilla表明不介意分數，希望把自己所想，透過不同渠道表達，期望忠於自己。
被問到參與遊行有何重要？這名今年4月才首次走畢全程遊行的小妮子說﹕「若只安於現狀，不去爭取，社會只會退步，市民現時所擁有的都會無聲無色地消失。」
Priscilla將會參與七一遊行，她批評候任特首梁振英在僭建事件「卸膊」，她要表達對政治體制的不滿，認為愈多人參與，訴求便會愈有力，「七一出來遊行你估好玩咩？絕對不好玩，又熱又迫！但現時不站出來，難道要待23條立法才站出來？」
不怕被捕 「為自己爭取無犯錯」
雖然今年才開始活躍於社運，但Priscilla在4月反中聯辦亂港遊行已走到最前搶鐵馬；在本月悼念李旺陽的遊行，更被胡椒噴霧射中，她說事後社 民連也有着她參與社運要小心，但Priscilla表明已有心理準備隨時被捕，她堅定地說﹕「我只是爭取屬於自己的事，不覺得自己有犯罪或做錯事。」
明報記者 何曉勤

來源：http://hk.news.yahoo.com/%E5%A5%B3%E7%94%9F%E9%81%8A%E8%A1%8C%E8%9E%8D%E5%85%A5%E5%8A%9F%E8%AA%B2-%E7%B1%B2%E7%A4%BA%E5%A8%81%E7%9F%AD%E7%89%87%E5%A4%A7%E7%86%B1-213609049.html

2012.06.22高雷中學畢業典禮頒發視藝科獎學金

2012年6月22日畢業典禮頒發視藝科獎學金。

中四獲獎同學：潘錦豪(4B)

中五獲獎同學：李杏娜(5C)

同學問：視藝科獎學金獲獎學生是如何挑選的？
答：學生在本科的成績固然是其中一個考慮因素，但我更看重的是他/她對學習的態度。視藝科科期望建立學生對周遭事物的觀察和感受、透過創作追求真、善、美的態度，過程漫長而需要時間浸淫的，態度須認真而盡責。所以，我期望的是每位學生都能投入這個過程，獲得本科獎學金的同學也往住具備上述值得稱賞的特質。

‧※‧

同樣有選修視藝科的謝推麗(5C)同學也獲得本年度新增的設計與科技科獎「許車旋瑛創意獎學金」。

在此再次祝願各同學可以好好利用獎學金，來年度好好發熱發亮！不要辜負師長對你們的期望！

2012年6月20日參觀《有情世界─豐子愷的藝術》展覽

中四及中五「校本創意生活技能」課程的學生，於2012.06.20下午到香港藝術館參觀《有情世界─豐子愷的藝術》展覽。

除了參觀之外，學生需完全簡單的展覽感受工作紙。

以下與大家分享當天的情況及學生的工作紙分享：

2012年6月15日參觀【Market Forces 藝術家聯展】

2012年6月15日，下午帶領學生到位於觀塘鴻圖道的「奧沙觀塘」參觀【Market Forces聯展】。
是次展覽除了繪畫外，很多也是概念藝術作品，正如下圖潘錦豪同學觀賞的正是其一：

 

上圖作品：《流通》裝置2012  梁美萍
聚匯全球各地域最低幣值的錢幣，它們均是藝術圈工作者捐獻的， 這 或許都「一錢不值」。例如藝術家、藝術評論、藝術記者、 畫廊主持、藝術經紀、策展人、工藝物料提供機構、 藝術保險從業人、藝術品製作人、藝術空間或作品清潔或維修人員、 藝術修護人、藝術運輸工作人、觀眾、藝術收藏家、 藝術史作家或學者、藝術刊物出版人、工藝人、藝術拍賣人、 藝術行政人、博物館長等等……etc.

展覽內容：
展覽標題：Market Forces (13位藝術家聯展)

展覽日期：2012年5月16日至6月17日

展覽時間：每天上午十時至晚上七時

地點：奧沙觀塘

香港九龍觀塘鴻圖道73-75號

建大工業大廈5樓

有關展覽的詳情，請瀏覽網站www.osagegallery. com 或致電(852) 2793-4817

奧沙藝術基金會承辦的一個Sigma藝術項目。由奧沙藝術顧問和 Sigma藝術服務贊助。

《翻牆》 Robynn & Kendy

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=F1C9zIA50Eo

《翻牆》
歌詞一段：「一起拆開 面前的圍牆 來趁有大志 和氣力時 放膽想
翻牆 去覓我理想 容許我 為青春打仗
有一雙 熾熱赤子心的女生 想去見識真相
想兩手空空去翻牆
拆下這鐵窗
容許我 混多少的帳
如一雙 無枷鎖的飛馬脫疆
那般 狂熱 叫嚷」

年青就是這樣！
有理想，朝自己的路進發才不枉此生！
最難受的，就是見著時下的年青人一日復一日，活在無望、沉悶、漫無目的之中，看不見自己的將來。
若你想改變，快來聽聽這歌，相信你會有得著，起動吧年青人！

 Robynn & Kendy 官網
http://www.robynnandkendy.com/

《正生學生罵不還口 吸引名校教師執教》

《正生學生罵不還口 吸引名校教師執教》
2012年6月17日
【明報專訊】3年前，正生書院的學生為遷入梅窩校舍，面對居民責罵仍默然承受，原任教市區文法中學的資深教師梁寶儀看到這一幕後，毅然於2010年放棄高薪，長途跋涉踏入正生校園執起教鞭。梁老師坦言，現今家長太重子女成績，忘記教育本質是培養品德與自立。

任教中學中文科達20年的梁寶儀，兩年前放棄原有的高薪教席，走進荒山野嶺於正生書院執起教鞭。「其實是因為我看到正生學生，當年面對梅窩居民辱罵 卻安靜不還口，品德很高。當時我想，教育就應培養這種學生」。面對正生書院學生，大多有濫藥、偷竊或複雜的家庭背景，但在梁寶儀眼中，正生的學生卻更為單 純，「他們只是渴望被關顧，卻用錯了方法走入歪路，比部分名校學生計算他人的心態，正生學生的期望其實很純粹」。
「教育就應培養這種學生」
她續說，學生由於成長背景導致缺乏安全感，初相識經已不斷測試對方底線，「所以一踏入課室就一定要壓場」。在學生眼中，梁的課堂猶如「女王的教室」，絕非一貫「以柔制剛」的教學法，形容她「追功課似追債」。
雖然梁的教學硬派，但課堂後卻常與學生同哭同笑，面對學生的經歷，也令她學懂放低自我、重新成長。梁遂將與學生相處點滴撰寫成書《正生初體驗》，以 64篇文章講述每個學生崎嶇的成長故事，每本售78元，所得版稅將全數捐予正生發展。校長陳兆焯又透露，該校今年約有20名文憑試畢業生，正待放榜後有佳 音。