《視覺藝術科「整蠱」 答題靠估》大公報

《視覺藝術科「整蠱」 答題靠估》大公報

2012年4月14日 大公報

【本報訊】記者李盛芝報道：評閱準則備受爭議的文憑試視覺藝術科昨日開考，四千五百名考生應考。有教師反映，部分試題的藝術家連他們也不認識，考生根本不可能對此準確評賞。個別考生表示，不熟悉作品的表現手法，唯有靠估作答，直言甚至比通識科更難考。

視藝科設兩卷，考生須在卷一視覺形式錶達主題及卷二設計，選考一卷，兩卷均各設五題，考生可選答一題。卷一試題的藝術品分別以景物、人與動物、自由與約束、夢想和空間為題材。

考生須在甲部「藝術評賞」對藝術品評賞，以文字表達，考核考生有否多角度與深層次的詮釋及評價，此部分佔全卷兩成分 數。其餘分數則在乙部「藝術創作」，考生須將甲部對藝術品的評賞，聯繫到藝術創作一件平面作品，並呈交五十字的表述。卷二試題的設計作品包括招牌、網頁、 禮盒、門票和制服，同樣分甲乙部分，考核模式相類似。

任教視藝科多年的陳老師分析，考生要考得及格成績不難，關鍵是評卷準則及考生應掌握的深度。「卷一設十幅藝術品，但桔 多淇、基標歐、托斯頓等藝術家均不認識，考生較難掌握及評賞。」有題目要求考生結合提供的兩幅作品，繪畫一幅以《流動的風景》為題的作品，他認為有否做到 兩者掛是評卷員的主觀感覺，「雖然考評局評卷寬鬆，考生及格不成問題，但究竟考生要掌握課程多深、多了解才算通過視藝公開試則無人得知。」

考生周同學表示，選答題目時考慮乙部繪畫作品是否自己熟悉，但對甲部的評賞一竅不通，唯有靠估，她形容，答題內容抽象的程度比通識科更難，通識至少有六大單元，但視藝無邊際太廣泛。同班的馮同學説，部分題目需結合現代及古代的跨時空評賞，自己根本不懂將兩者比較。

另一考生李同學稱，視藝卷較練習卷深，例如教師不大可能教網頁設計。他選答包裝設計一題，交卷時感受高手眾多，只希望可獲理想成績。

考評局回應，試卷是考核考生對藝術品的描述、分析、詮釋和評價，並提出理據及闡述其觀點，乙部創作則要透過評賞不同情 境的作品形式或意念，融合主題，有效地展示具個性、原創性和想像力的不同層次的情感或意念。視藝科會採用「雙評」方式評閱，即由兩名閱卷員獨立地評閱甲部 和乙部每條試題，確保評分的一致性和公平性。

來源：http://www.takungpao.com/edu/top/2012-04-14/1093273.html