《一個讀過Visual Arts的人的自白》
這一篇文章頗長，我想分享給即將會讀Visual Arts、正在讀Visual Arts和讀過Visual Arts
的朋友細閱，也許內容主觀，但還是想跟各位同路人分享，只求知音人。
我是一個讀過視覺藝術科（Visual Arts）的學生，我總覺得，選擇修讀這一科的人，都已經不是一般人了。
⋯⋯
我是新高中學制下的第一屆學生，升中四那年，我要在幾科選修科目中選出三科來修讀，因為自小就喜歡藝術，所以順理成章地選修了Visual Arts。
會選擇修讀Visual Arts的人，大多是真真正正地喜愛藝術和創作，這一點與其他人選修其他科目有點不同。
有些人選擇科目時，大概只會考慮讀某一科的難度，而傾向選擇較容易讀、花較少時間溫習的科目，又或者會考慮科目對升上大學的作用，甚至只會勉強地修讀一些科目作為「水泡科」，但當中有多少人是因為很熱愛一個科目而選修呢？也許真的很少。
而選修Visual Arts的人，正正是清楚自己熱愛藝術創作才會去選修的，也許是享受作品帶來的滿足感，也許是希望得到其他人的認同，但怎樣也好，Arts人心裡面都很清楚一個事實：Visual Arts絕對不容易讀，也絕不會是一門「水泡科」。所以，沒有一定程度覺悟的人，是不會讀Visual Arts，也是沒法讀下去，中途就會Drop了。
而我那一年就有有十七個同學選修了Visual Arts，能夠堅持到最後的只有十一人。也許是人數太少，所以大家都相處得非常融洽，總喜歡放學後逗留在美術室，一邊說笑，一邊工作，也一邊被老師罵，一邊成長。
當年曾經試過因為趕著交SBA，結果全部人都留在美術室趕工，於是乾脆叫外賣在美術室吃晚飯，最後工作到夜晚十二時許才「放學」。我想，這應該是只有Arts人才有機會體驗的難忘經歷吧。
總覺得，一起讀Visual Arts的同學，會是最能夠融洽相處的一伙人，一起看展覽，一起留堂，大概這就是「同舟共濟，共同進退」的精神。
之所以說Visual Arts不容易讀，主要是因為工作量極多，而工作量也會因人而異，越是對自己和作品有要求，越是肯花時間修改，即使幾天不眠不休，即使用上其他上課時間畫畫，也要盡力修改，這是一份執著。
因為這一份執著，才會有進步。
讀Visual Arts這一科，雖然不用背誦書本或者默書，也不用拿計算機去計算方程式，但就要應付需要花大量時間完成的繪畫、掃描、設計等工作，工作量之多甚至都佔用了其他上課時間，有時連平時睡眠的時間都沒有，從深夜畫到凌晨，沒有睡覺就直接上課去，然後上課還是在畫畫畫…
日常上課要做海報設計練習，每一、兩個月便要參加一些美術比賽，放學還要做可惡的SBA，這種非人生活，實在不易熬過，但熬過了，便是真真正正的好漢了。
我總相信，Arts人都是對自己的作品有要求的人，無論是平時交功課，抑或閒時自己繪畫的畫作，也希望做到盡善盡美，絕不會馬虎了事，雖然沒法畫出完美的作品，但至少想畫出一幅會令自己無悔的畫作，無論是一筆一線的粗幼、圖案的弧度、青藍之間的深淺，都希望令自己滿意，也希望別人能夠認同。
因為自己是作品的主人，就一定要有對作品的一份承擔，自己必須認同這份作品，所以要盡可能做到一絲不苟，每當發現一個瑕疵，就意味有更多的修補空間。
這是Arts人的執著，Arts人的認真態度。
作為新學制下的Visual Arts一個普通學生，因為SBA的關係而變得不再普通。
Arts人要在三年內完成六份校本評核作品，乍聽之下數量雖少，但行外人是沒法體會當中的辛酸，也不會了解教評局的這六份SBA，足以把一眾Arts人把玩得幾乎體無完膚。
這六份SBA，要求眾多，要制定主題、意念表達、媒體探索、作品參考、製作過程…既要完成實物作品，還要紀錄製作過程，這一連串的步驟，就這樣充斥了三年的高中生活。我的三年高中，幾乎就是在美術室渡過了，美術室成了另一個家，美術科老師便是我的媽，我對著她工作的時間比待在家對著老媽的時間都更長了，這亦造就了師生間的友好關係。
即將升中六的那一屆讀Visual Arts的學生只需要完成四份SBA，對於我和其他完成了六份SBA的來說，感到自豪多於妒忌，因為我們可是非凡地、出色地完成了幾乎不可能的任務。
還是那一句：熬過了，便是一條好漢，若干年後，當其他人說當年讀中史、BIO的時候，我會自豪地說一句：「我是讀Visual Arts的。」多瀟灑。
Visual Arts不像數學科有指定答案，而是包括主觀的印象和評賞，所以有時即使努力完成作品，也不一定有好的評價，只可以接受，但也可以去爭論，而我總是後者。
無他，只是覺得，一個Arts人該有自己的思想和創作空間，怎可能因為老師的反對就輕易放棄呢？先想一想預期後果，若果是好的就試著照做，有道理的說話就該多聽聽，沒道理的話就按著自己所想的去創作吧，天馬行空才是Arts人的本性。
人們說Arts是「呃錢」，是高消費的科目，作為過來人，我也不得不承認這句話，除了要買畫紙和材料這經濟上的消費外，時間和精神上也是高消耗的，一次模擬考試便花四個小時了，當時考DSE之前，便考了三次MOCK，這可是非一般的練習啊。
但我更相信的是，讀了Arts的人能夠得到截然不同的經驗，是其他科目和書本上沒可能得到的，也許是一種態度，也許是一份執著，也許是一種風格，這些得著，會令自己覺得從前付出的都是值得了，太值得了。
由一開始，我便是抱著要考到5**成績的心態去讀這一科的，結果真的做到了，當時心情興奮都哭出來了，感覺就是有一個完滿的句號，苦盡甘來，一切都值得了。
但很可惜，最後我沒能讀設計系，曾經覺得，我可能跟藝術設計緣盡了。
直到昨夜去了逛書展，碰巧重遇一位同樣修讀Arts的中學同學。
我問她：「你買了甚麼書？」她從袋中提出一本關於花紋設計的美術科書本，說：「書內的圖案很美麗！（入面Ｄ圖案好靚！）」
聽畢，忽然有種莫名的感觸，大概是一種久違的重拾，是對藝術的重拾。
畢業之後，有修讀Arts的同學們都分道揚鑣，當中只有一、兩個在讀有關美術設計的學系，其他人和自己卻是在讀和藝術科一點關係也沒有的學系。我以為時間流逝，各自忙碌的生活會使我們逐漸放下藝術，卻想不到，也許在大家的心裡，藝術仍然佔著一個重要地位，無可代替。
這樣的感覺實在很好，原來，我們沒有遺忘了藝術。
最後，我買了一本《旅途上的畫畫課》，七月尾去旅行時，我可以再重新上Visual Arts課了。
我想起有次回校探望那位資深美術科老師，她跟我說：「視覺藝術科已經是夕陽科目，我實在不想在我退休前看到這一科被取消了。」
我懂的，生是Arts人，死是Arts魂，我也不想這一科會被學校取消。
我回答她：「我五年後畢業，希望到時我可以回來母校教美術吧。」
由始至終，我還是沒有忘記過藝術，沒忘記Visual Arts。
能夠讀過Visual Arts，實在太好了。
Shadow
這一篇文章頗長，我想分享給即將會讀Visual Arts、正在讀Visual Arts和讀過Visual Arts
的朋友細閱，也許內容主觀，但還是想跟各位同路人分享，只求知音人。
我是一個讀過視覺藝術科（Visual Arts）的學生，我總覺得，選擇修讀這一科的人，都已經不是一般人了。
⋯⋯
我是新高中學制下的第一屆學生，升中四那年，我要在幾科選修科目中選出三科來修讀，因為自小就喜歡藝術，所以順理成章地選修了Visual Arts。
會選擇修讀Visual Arts的人，大多是真真正正地喜愛藝術和創作，這一點與其他人選修其他科目有點不同。
有些人選擇科目時，大概只會考慮讀某一科的難度，而傾向選擇較容易讀、花較少時間溫習的科目，又或者會考慮科目對升上大學的作用，甚至只會勉強地修讀一些科目作為「水泡科」，但當中有多少人是因為很熱愛一個科目而選修呢？也許真的很少。
而選修Visual Arts的人，正正是清楚自己熱愛藝術創作才會去選修的，也許是享受作品帶來的滿足感，也許是希望得到其他人的認同，但怎樣也好，Arts人心裡面都很清楚一個事實：Visual Arts絕對不容易讀，也絕不會是一門「水泡科」。所以，沒有一定程度覺悟的人，是不會讀Visual Arts，也是沒法讀下去，中途就會Drop了。
而我那一年就有有十七個同學選修了Visual Arts，能夠堅持到最後的只有十一人。也許是人數太少，所以大家都相處得非常融洽，總喜歡放學後逗留在美術室，一邊說笑，一邊工作，也一邊被老師罵，一邊成長。
當年曾經試過因為趕著交SBA，結果全部人都留在美術室趕工，於是乾脆叫外賣在美術室吃晚飯，最後工作到夜晚十二時許才「放學」。我想，這應該是只有Arts人才有機會體驗的難忘經歷吧。
總覺得，一起讀Visual Arts的同學，會是最能夠融洽相處的一伙人，一起看展覽，一起留堂，大概這就是「同舟共濟，共同進退」的精神。
之所以說Visual Arts不容易讀，主要是因為工作量極多，而工作量也會因人而異，越是對自己和作品有要求，越是肯花時間修改，即使幾天不眠不休，即使用上其他上課時間畫畫，也要盡力修改，這是一份執著。
因為這一份執著，才會有進步。
讀Visual Arts這一科，雖然不用背誦書本或者默書，也不用拿計算機去計算方程式，但就要應付需要花大量時間完成的繪畫、掃描、設計等工作，工作量之多甚至都佔用了其他上課時間，有時連平時睡眠的時間都沒有，從深夜畫到凌晨，沒有睡覺就直接上課去，然後上課還是在畫畫畫…
日常上課要做海報設計練習，每一、兩個月便要參加一些美術比賽，放學還要做可惡的SBA，這種非人生活，實在不易熬過，但熬過了，便是真真正正的好漢了。
我總相信，Arts人都是對自己的作品有要求的人，無論是平時交功課，抑或閒時自己繪畫的畫作，也希望做到盡善盡美，絕不會馬虎了事，雖然沒法畫出完美的作品，但至少想畫出一幅會令自己無悔的畫作，無論是一筆一線的粗幼、圖案的弧度、青藍之間的深淺，都希望令自己滿意，也希望別人能夠認同。
因為自己是作品的主人，就一定要有對作品的一份承擔，自己必須認同這份作品，所以要盡可能做到一絲不苟，每當發現一個瑕疵，就意味有更多的修補空間。
這是Arts人的執著，Arts人的認真態度。
作為新學制下的Visual Arts一個普通學生，因為SBA的關係而變得不再普通。
Arts人要在三年內完成六份校本評核作品，乍聽之下數量雖少，但行外人是沒法體會當中的辛酸，也不會了解教評局的這六份SBA，足以把一眾Arts人把玩得幾乎體無完膚。
這六份SBA，要求眾多，要制定主題、意念表達、媒體探索、作品參考、製作過程…既要完成實物作品，還要紀錄製作過程，這一連串的步驟，就這樣充斥了三年的高中生活。我的三年高中，幾乎就是在美術室渡過了，美術室成了另一個家，美術科老師便是我的媽，我對著她工作的時間比待在家對著老媽的時間都更長了，這亦造就了師生間的友好關係。
即將升中六的那一屆讀Visual Arts的學生只需要完成四份SBA，對於我和其他完成了六份SBA的來說，感到自豪多於妒忌，因為我們可是非凡地、出色地完成了幾乎不可能的任務。
還是那一句：熬過了，便是一條好漢，若干年後，當其他人說當年讀中史、BIO的時候，我會自豪地說一句：「我是讀Visual Arts的。」多瀟灑。
Visual Arts不像數學科有指定答案，而是包括主觀的印象和評賞，所以有時即使努力完成作品，也不一定有好的評價，只可以接受，但也可以去爭論，而我總是後者。
無他，只是覺得，一個Arts人該有自己的思想和創作空間，怎可能因為老師的反對就輕易放棄呢？先想一想預期後果，若果是好的就試著照做，有道理的說話就該多聽聽，沒道理的話就按著自己所想的去創作吧，天馬行空才是Arts人的本性。
人們說Arts是「呃錢」，是高消費的科目，作為過來人，我也不得不承認這句話，除了要買畫紙和材料這經濟上的消費外，時間和精神上也是高消耗的，一次模擬考試便花四個小時了，當時考DSE之前，便考了三次MOCK，這可是非一般的練習啊。
但我更相信的是，讀了Arts的人能夠得到截然不同的經驗，是其他科目和書本上沒可能得到的，也許是一種態度，也許是一份執著，也許是一種風格，這些得著，會令自己覺得從前付出的都是值得了，太值得了。
由一開始，我便是抱著要考到5**成績的心態去讀這一科的，結果真的做到了，當時心情興奮都哭出來了，感覺就是有一個完滿的句號，苦盡甘來，一切都值得了。
但很可惜，最後我沒能讀設計系，曾經覺得，我可能跟藝術設計緣盡了。
直到昨夜去了逛書展，碰巧重遇一位同樣修讀Arts的中學同學。
我問她：「你買了甚麼書？」她從袋中提出一本關於花紋設計的美術科書本，說：「書內的圖案很美麗！（入面Ｄ圖案好靚！）」
聽畢，忽然有種莫名的感觸，大概是一種久違的重拾，是對藝術的重拾。
畢業之後，有修讀Arts的同學們都分道揚鑣，當中只有一、兩個在讀有關美術設計的學系，其他人和自己卻是在讀和藝術科一點關係也沒有的學系。我以為時間流逝，各自忙碌的生活會使我們逐漸放下藝術，卻想不到，也許在大家的心裡，藝術仍然佔著一個重要地位，無可代替。
這樣的感覺實在很好，原來，我們沒有遺忘了藝術。
最後，我買了一本《旅途上的畫畫課》，七月尾去旅行時，我可以再重新上Visual Arts課了。
我想起有次回校探望那位資深美術科老師，她跟我說：「視覺藝術科已經是夕陽科目，我實在不想在我退休前看到這一科被取消了。」
我懂的，生是Arts人，死是Arts魂，我也不想這一科會被學校取消。
我回答她：「我五年後畢業，希望到時我可以回來母校教美術吧。」
由始至終，我還是沒有忘記過藝術，沒忘記Visual Arts。
能夠讀過Visual Arts，實在太好了。
Shadow
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