《不滿行政干預港五學者辭職 香港教育局回應稱是專業交流，並非干預或施壓》
南都訊記者王日晶香港高中新學制課程考核引起爭議。在制定課程評核准則時，香港教育局課程發展處被指多次干預專家意見，5名專家學者集體辭職以示抗議。教育局回應表示是專業交流，不存在干預。
香港3年高中新學制自2009年9月實施以來，再起爭議。昨日有港媒報道，在制定3年新高中課程考核准則時，教育局指責“考評局要求學校在校本評核呈交的研究工作簿頁不夠多、專家不懂量化評核”，5名香港考試及評核局(簡稱“考評局”)的專家學者不滿教育局干預，集體辭職抗議。
南都記者昨日致電香港考評局查詢，公關及傳訊處發言人陳小姐向南都記者證實，去年年底確實有5位參與評核發展的學科專家請辭，他們在高中視藝科評核發展中曾參與不同的工作，包括水平參照成績匯報及校本評核，以及樣本試卷審題等。
對於教育局是否有對專家學者的評核水平不滿，進而對專家施壓，香港教育局回複南都記者時表示：“在發展課程及考評的過程中，有不同意見是十分正常的，彼此的討論亦屬專業交流，並不存在干預或施壓的問題。”香港教育局強調，高中所有科目的評核大綱已于2009年按既定程序完成訂定，結合了教育局課程發展和香港考評局的代表以及多位大學教師委員的意見，並且經過3次的公開咨詢，聽取各方意見才通過，不存在干預一說。
“高中視覺藝術科的課程及評核發展，有賴多學科專家及前線教師的參與，我們十分感謝他們所作出的貢獻。”至於5名專家學者的請辭，教育局表示“感到可惜，並尊重他們的決定”。
資料來源：南方都市報 2011年5月25日
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