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2013年10月2日 星期三

2013.04.29《視藝科負擔重師生叫苦 連夜趕報告 掀起退修潮》


Sing Tao Daily  星島日報 
日期:2013-04-29

每日雜誌
A13

教育360    記者:童傑

《視藝科負擔重師生叫苦 連夜趕報告 掀起退修潮》

新高中視藝科退修情況備受關注,有視藝科老師指,學生面對龐大課程壓力,常要課後留夜趕製報告,有師生甚至要通過WhatsApp二 十四小時教學。有老師透露有學校由三十人選修退剩兩人,退修情況嚴重,今年中五生亦有所動搖,意欲退修,預料下屆文憑試退修問題將全面浮現。至於堅持修讀 的學生,面對古今中外無定向題材亦叫苦連天,為有效率完成課程,個個要做「寫實派」,創作保守,更要學懂套路「吹水」,有文化書院校監擔憂,現況對本港發 展創意藝術極為不利。

視藝科教學現況惹關注,早前便有文化界立法會議員向教育局查詢時指,剛過去的新高中文憑試視藝科考生僅四千四百多人,相比舊制人數大跌,該批考生在中五時原為五千多人,反映逾一成八人退修,情況嚴重,當時教育局則以整體學生人數下降、退修比率與各科相若等回應業界。

為得分放棄個人風格

   然而回應並未能為視藝科問題降溫,播道書院視藝科統籌陳國棟,正撰文進一步分析視藝科現況,他指,當前該科課程已遠超出學生能力,「學生要同時應付評 賞、資料搜集以及校本評核的功課,根本無法專心創作!」他指,現況下學生創作走向單一,他曾見有繪畫能力不差的學生,也寧願用照片創作,不少學生怕老師評 分低,以「寫實」手法創作,務求利於得分,變相抹殺個人風格。

   視藝教育關注核心小組召集人梁崇任不諱言退修情況嚴重,有學校視藝科修讀人數,中四時原有三十多人,中五退修後,剩下二十人,到今年考試時,只剩下兩 人。他又指,有中五生明年應考,不少於近日也打算退修視藝科,心態動搖,他預計,即使首兩屆文憑試視藝科考生於整體考生比例上並沒大變,退修問題也會於第 三屆文憑試爆發,「我們對來年並不樂觀,因為連叻的中五學生也開始動搖,有學生寧讀數學延伸科,也不選視藝。」

逾半分數自校本評核

  不少老師直指考試過分嚴苛、課程太多,據課程文件,現時視藝科的評分結構,五成分數來自校本評核,學生須完成共六份創作的工作報告,另一半分數則來自公開考試,於公開考試中,考生需要完成評賞的筆試,然後從評賞內容出發創作,創作要與評賞有關聯。

   梁崇任說,此科包袱大、回報不高,奪高分機會較難,令學生不選擇。陳國棟亦指,首屆文憑試二十一科中,有十六科的考試成績比視藝科好,而拿取四級或以上 的成績,比視藝好的多達十八科,「比起舊制,師資和學校也沒多變,為何突然整體成績大跌?到底是哪項目引致低分,目前對師生來說仍很含糊。」

WhatsApp隨時教學

   伊利沙伯中學舊生會中學視藝老師梁德賢直言,近月其他科目皆有微調變好,變相令視藝科更不吸引,他認為視藝科問題多,無明確範圍是其一,古今中外的作品 甚至廣告,也可以出題,學生難以準備好古今中外所有藝術家的師承脈絡才去應考。他不諱言,學生有時只能看圖作文「吹水」,學習公式化,用套路答題。

   他又指,現時視藝課程重語文以及歷史文化評賞,而評審又要與創作有必然聯繫,令有創意但語言較弱的學生尤為辛苦。此外,校本評核的報告要求,由於無範 圍,內容亦可無止境增加,師生也齊叫苦,他指,學生不時要放學做到晚上八、九點,除要師生一起做外,平日也不夠時間讓每位同學談創作,「有時要在課後到商 場找地方,替學生補課,更要用手機即時教學。」他與學生成立了WhatsApp群組,隨時可替學生解答問題,「有學生很怕讀不來,經常WhatsApp草稿給我。」他憂慮,當老師人力投入多,成績回報不高,久而久之,學校遲早停開該科,「我已聽過有校長會Cut科!」

黃英琦憂不利創意發展

   有開辦新高中視藝科的寶血女子中學,校長張淑婉修女坦言,學校投入的資源確不少,除了老師教學壓力沉重,也要有充足地方保留視藝作品,好讓學生面試時使 用,「視藝並非普通畫公仔,要教評賞,尤其是校本評核,老師投放了很多時間。」為增加教學效率,寶血女子中學以一人全權統籌中四到中六的課程,優點是毋須 開會,爭取時間,「投放資源多再加上中學縮班,未來學校陸續停開視藝科,也毫不出奇。」衛理中學校長兼東區中學聯會主席羅世光亦指,目前學生選科多以升學 為考慮,多參加應用學習課,如參觀畫展、博物館以及一些校外的應用學習課程等,也未必會選視藝科。

   本港近年文化藝術受到重視,政府亦投放不少資源,但關鍵的視藝科卻問題多多,兆基創意書院校監黃英琦指,這段時間是本港培養藝術人才的關鍵,視藝科卻仍 然是閒科,不利創意藝術發展,「新高中結構仍以傳統主流科為主,視藝、音樂、設計等科目,依然不被鼓勵。」她坦言,藝術科目在舊制下雖是冷門,但現時是 「令冷門的更冷門」,「我曾見過有學生很有興趣和天分,也因為考試而放棄藝術,令人感到很殘酷。」

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